Logopädische Praxis Richter

Behandlungen

Störungsbilder und Therapien

Logopädische Therapie hat sich zu einem anspruchsvollen Tätigkeitsfeld entwickelt. Die Vielfalt der Aufgaben erfordert eine Spezialisierung auf Behandlungsschwerpunkte. Im Laufe unserer langjährigen Arbeit hat sich unser Team mit den Störungsbildern der Logopädie vertieft befasst. Wir können Ihnen in vielen Behandlungsbereichen spezialisierte Angebote machen.

Stimmtherapie, Prävention von Stimmerkrankungen

In der Behandlung von Stimmerkrankungen greifen wir auf langjährige Therapieerfahrungen zurück und verfolgen individuell verschiedene Therapieansätze. Stimme hängt immer auch eng mit der Stimmung, also der inneren Verfassung, zusammen.

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Therapie bei Kindern

Wir betrachten die sprachliche Entwicklung bei Kindern immer eingebettet in den gesamten Entwicklungskontext des jeweiligen Kindes. Bei kindlichen Sprach- und Sprechstörungen führen wir eine differenzierte und umfassende Diagnostik durch und erstellen einen detaillierten Therapieplan.

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Sprechstörungen bei Erwachsenen

Bei der Behandlung einer Störung des Sprechens trainieren wir die Verbesserung und/oder Normalisierung der sprechmotorischen Fertigkeiten. Neben der Verbesserung der Funktion, steht für uns jedoch auch die Alltagskommunikation des Patienten im Mittelpunkt.

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Sprachstörungen bei Erwachsenen (Aphasie)

Die Therapie einer Aphasie beginnen wir mit einer differenzierten Diagnostik, woraus sich dann das individuelle Therapiekonzept ableitet. Zunächst steht für Menschen mit einer Aphasie die Verbesserung der gestörten Teilleitungen im Vordergrund. Wir arbeiten dabei gemeinsam an der Aktivierung und Reorganisation der Sprachprozesse.

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Dysphagie, Schlucktherapie, Mund- und Eßstörungen, myofunktionelle Dysfunktionen

Im Rahmen einer Dysphagietherapie unternehmen wir mit den betroffenen Patienten alle Anstrengungen, um die Schluckfunktion wieder herzustellen.

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Redeflussstörungen, Stottern, Poltern

Bei der Behandlung von Stottern und Poltern arbeiten wir auf eine quantitative Reduzierung von Stotter- und Poltersymptomen hin. Erreicht werden soll natürliches, spontanes und flüssiges Sprechen.

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Selektiver Mutismus

Wenn Kinder in bestimmten Situationen nicht sprechen, werden sie zunächst für schüchtern oder gehemmt gehalten. Erst wenn sich das Schweigen über längere Zeit zeigt und z.B. mit dem Eintritt in den Kindergarten zum Problem wird, muss man der Frage nachgehen, ob vielleicht ein selektiver Mutismus vorliegt.

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